пятница, 22 апреля 2016 г.

Тема: «Волшебница вода»


На этой неделе мы   уточняли представления о свойствах и признаках воды, её значении  в жизни человека и живой природы (разные агрегатные состояния воды; использование водных ресурсов человеком и др.)
Постарались воспитать бережное отношение к объектам природы (экономное расходование водных ресурсов, строительство очистных сооружений, охрана заповедных мест и т.п.)
Погода нам помогала и ребята на прогулках с энтузиазмом проводили различные опыты с водой и песком.

Тема: «Приведём планету в порядок», «Космос».




На этой неделе мы уточняли представления детей о Космосе, планетах Солнечной системы (элементарные представления о Земле; о материках, морях и океанах, о полюсах и экваторе)
Старались развить интерес к деятельности человека по освоению Космоса.  Побеседовали  о профессии космонавта, его личностных качествах.
С помощью родителей создали модель солнечной системы. Ребятам очень понравилось наше небо с планетами.



понедельник, 4 апреля 2016 г.

Тема недели: "Встречаем птиц"

На этой недели мы постарались воспитать у ребят  бережное отношение к птицам (рассматривать, не нанося им вред, кормить только с разрешения взрослых, не пугать, не разорять гнёзда).
На занятии – исследовании: «Рассмотрим пёрышки» Побуждали детей к исследованию поверхностных характеристик птиц (перья – гладкие, плотно прилегающие друг к другу…). 
Беседовали  на тему «Какую пользу приносят птицы?»
Старались развивать умение высказываться на заданную тему, отстаивать свою точку зрения, опираясь на полученные впечатления в процессе наблюдений, бесед, чтения художественной литературы.
Большое спасибо родителям наших воспитанников за участие в конкурсе поделок "Домик для Птички". Получились очень достойные кормушки, ребята с удовольствием и гордостью показывали каждый свою, рассказывали какое участие они принимали в изготовлении поделки.

Тема недели: "Цирк"

На этой неделе мы постарались разнообразить знания детей о цирковом виде искусства (цирковых профессиях, животных, работающих в цирке, труде эквилибристов, акробатов, канатоходцев). А так же развить интерес к познавательным развлечениям, интереса к цирковому виду искусства, расширение эмоционально-чувственного опыта детей. 
В завершении недели к ребятам в гости приходил Петрушка, проводил забавные конкурсы. А ребята в свою очередь преподнесли ему подарок - работу "Портрет Петрушки".

Тема недели: "Весна шагает по планете"

На этой неделе мы постарались обобщить знания детей о весне как времени года, характерных признаках весны, связи между явлениями живой и неживой природы (солнце светит ярко, бывают дожди, грозы; земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения; прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов, пробуждаются от спячки животные, появляются насекомые, дети легко одеты, могут играть с песком, водой; взрослые делают посадки в цветнике и на огороде).
А в нашем цветнике на уроке ИЗО расцвели замечательные весенние цветочки

Тема: «Быть здоровыми хотим».

На этой неделе мы поставили следующие задачи:
1.Становление устойчивого интереса к правилам и нормам здорового образа жизни, здоровьесберегающего и безопасного поведения;
2.Формирование представлений о здоровье, его ценности, полезных привычках, укрепляющих здоровье, о мерах профилактики и охраны здоровья;
3.Развитие самостоятельности детей в выполнении культурно-гигиенических навыков и жизненно важных привычек;
4. Развитие умения элементарно описывать свое самочувствие; умение привлечь внимание к взрослым в случае неважного самочувствия, недомогания;
5.Развитие умения избегать опасных для здоровья ситуаций, обращаться за помощью взрослого в случае их возникновения.

6. Сохранение и укрепление физического и  психического здоровья детей.

Ребята с удовольствием принимали новые игры и занятия.
 Оживленно рассуждали на тему «Мои помощники – глаза, уши, нос, язык, руки». 

Тема: «Миром правит доброта»

На этой неделе мы продолжали:
1. Формировать у детей умение оценивать свои поступки и поступки сверстников. 
2. Продолжать развивать представление о изменении позиции ребёнка в связи с взрослением (ответственность за младших, уважение и помощь старшим).

3. Развивать осознание ребёнком своего места в обществе, расширять представления ребёнка о себе как о члене коллектива.  
Девочки с удовольствием нянчились с "детьми" как со своими, так и с приемными))))

Тема недели:" Женский день"

На этой неделе мы:
1. Формировали  ценностные представления о семье, семейных традициях.
2. Расширяли гендерные представления.

3. Воспитывали бережное и чуткое отношение к самым близким людям (маме, бабушке).
Активно готовились к утреннику.))) 
Спасибо всем родителям и детям за великолепный праздник!!

Тема: «Маленькие исследователи»

На этой неделе мы  расширяли представления об окружающем мире.
Формировали  умения устанавливать закономерности.  Развивали образное мышление, воображение.
Особенно понравились ребятам дидактическая игра «Предметы, требующие осторожного обращения».и  дидактическая игра «Что произойдет на дороге, если… пойдет дождь, снег, будет сильный ветер?»

На улице с большим энтузиазмом ребята проводили эксперименты со снегом

воскресенье, 21 февраля 2016 г.

Тема: «Защитники Отечества»


На этой неделе мы с ребятами готовились к празднованию дня Защитника Отечества. Знакомили детей с разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой техникой. Расширяли  гендерные представления: формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины. Ребята много сделали поделок, принимали участие в украшении группы к празднику. В конце недели состоялся физкультурный праздник. Большое спасибо всем папам, которые пришли на праздник. Дети были в восторге!!!










воскресенье, 14 февраля 2016 г.

Тема: «Азбука безопасности»

На этой  неделе мы с ребятами закрепляли знания о правилах поведения (в случае пожара звонить 01, вызов полиции - 02, «Скорой помощи» - 03).
 А так же расширяли представления о способах безопасного взаимодействия с растениями и животными и взаимосвязях природного мира (одно и то же растение может быть ядовитым и полезным).

      В гости к нам на урок Изо приходил свирепый тигр)))))


воскресенье, 7 февраля 2016 г.

Тема: «Моя семья».


На этой неделе мы с ребятами  беседовали на тему «Кто где работает?», «Кем быть?» (о профессиях родителей, бабушек, дедушек). Закрепляли  знания о своей семье и своих родственниках (тетя- сестра мамы, дядя- брат папы, я для них племянник). Формировали  представления о родственных отношениях и способах их поддерживания (по телефону, посещение гостей, поздравления с праздниками), месте проживания, работе взрослых членов семьи.
Ребята вновь открыли для себя игру в дочки-матери)))) и каждый хотел быть «Лялей!»


На уроке ИЗО мы с ребятами вязали теплый свитер для родителей.

суббота, 30 января 2016 г.

Тема: «Этикет».


На этой неделе мы с ребятами рассуждали на тему «Настоящий мужчина», «Настоящая женщина»  Приучались к выполнению этических норм. Дети стремились использовать в игре положительные примеры социального поведения.
Ребята с удовольствием сервировали столы к обеду, в соответствии с нормами этикета и кушали при помощи вилки и ножа!!  Вы бы видели какие они были довольные)))
Ребята активно и с энтузиазмом готовятся к празднику «Защитника отечества», разучивают песни и красиво маршируют.

На этой неделе погода нас балует морозами и на окнах»расцветают морозные цветы», поэтому мы с ребятами решили запечатлеть эту красоту с помощью кисточек и красок.

Тема: «В гостях у сказки».


На этой неделе мы с ребятами продолжали увлекательное  путешествие в «мир Сказки»
Целью недели было азвитие навыков восприятия книги (обращать внимание на иллюстрации, оформление книги, сравнивать иллюстрации разных художников к одному и тому же произведению).

На занятии по ИЗО в гости прилетала Жар-птица. Ребята старались передавать характерные особенности внешнего вида, характера и настроения конкретного персонажа. Учитлись использованию способов различного наложения цветового пятна и цвет, как средства передачи настроения, состояния, отношения к изображаемому или выделения в рисунке главного. 


суббота, 16 января 2016 г.

Тема недели "В гостях у сказки"

Ну вот и закончились новогодние каникулы и праздники, но в нашей группе все равно царит сказочная атмосфера! Ведь эта неделя - «В гостях у сказки»
На этой неделе мы с ребятами читали сказки, развивали умение понимать скрытые мотивы поведения героев произведения, смысл сказок. А так же приучали детей внимательно и заинтересованно слушать сказки, прививали интерес к чтению больших произведений (по главам).
В рамках проектной деятельности в гости к нам прилетали снегири и синички, а мы их запечатлели с помощью пластилина.


За окошком снег и наши сказочные домики укрыл теплый и пушистый снежок.


Приглашаем родителей для помощи на участке. Создадим для наших детей сказку и на улице!!!!